八上语文第二单元作文(八上语文第二单元作文人物传记)

一学生习作设计 小说中有这样一句“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身”思考老师为什么要“悄悄背过了身”请展开想象，把老师当时的神情和心理活动描述出来，不少于150字二部分学生的优秀习作 1杨若吉 同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐；语文八年级上册第二单元作文自传我是一名初中八年级的学生，我现在向大家介绍一下我自己我是一个文静的女孩子，我有一头乌黑的长发，我身高155米体重80斤，我长着圆圆的脸蛋一双眼睛有点近视带着一副近视眼镜我是一个学习成绩很好的女生，因为我非常喜欢学习觉得学习是一个愉快的事情，并且非常。

八年级语文作文 篇3 教材分析 新编语文教材中写作，口语交际，一方面与阅读结合在一起，另一方面整合于综合性学习中，这样，简化头绪，突出重点，又便于在实践活动中提高学生的写作水平，和口语能力，而且“综合性学习，写作，口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的，它是本单元的有机组成部分，它所设计的活动主题；妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说“宝宝，这是门，这是床，记住了。

1任广智小传 任广智，乃何许人士吾之斜前桌也其人脸长眼细，乍一看，似一线嵌在一面上笑时尤为明显，若非有洞察秋毫之视力，实难发现，这一线中还有两颗黑珠子不过，他才不在乎别人看不看得见，整天眯着眼，咧着嘴，乐呵呵的，一副占了别人便宜的样子，有时真郁闷，学习这么紧张，别人哭；的老师作文1 有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽她谁呢？她就是我们的汤老师 上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文。

八上语文第二单元作文人物传记同学

八年级语文作文 篇5 每当我睁开眼睛，离开温暖的被窝，我新一天的旅程开始了，语文也跟随我开始了一天的旅行 我背起书包，走在去学校的路上，这一路上，人与车熙熙攘攘，有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐有的是一些商店的员工正在开门准备营业有的是。

那是一棵不起眼的树，却始终占据着我心灵的制高点，令我景仰那实在是一棵不起眼的树！它不是森林的成员点缀高山的清幽它也不是行道的卫士守护人间的安宁它更不是花园的盆景倍受世人的呵护它只是荒无人烟地带的一块岩石缝中的孤独者它实在是太孤独了！它所能依靠的便是头顶的烈日与脚下深处。

八年级语文作文 篇1 往事不断地在我的记忆中流淌着，它们像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河每每此时，有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃 记得那是一个冬天的中午，老师布置的作业非常多，放学到家，妈妈还没有把饭做好我就冲妈妈大喊“饭还没有熟啊，今天的作业可多极了！”这时，妈妈停。

只要轻轻地一碰，它就会跌落到柏油路上，它正处于危险的边缘地带我坐在车上，注视着那个苹果生怕它一下子滚落下去它的旁边站着胖胖的售票员小伙子他无所畏惧地站在打开的车门边上，苹果就在他的脚边他似乎根本就没有注意到他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群那个苹果的主人就坐在。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的八年级语文作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 八年级语文作文 篇1 一第二要选择自己最熟悉的真实的新颖的典型的事件作为材料 4组织材料 材料的组织包括两项内容一是对材料的安排哪些先写，哪些后写，使文章“。

有一次，张老师要求我们写一篇 童年的作文，这是语文书第二单元的作文主题为了让大家领会作文意图，张老师特意拿出一节课来讲要求我决定把幼年时期表哥带我去“偷”红薯的经历写下来可正当我拿出作文本准备写时，我却愣住了由于时间长河的冲刷，我对于这件事情记忆不清晰，无从下笔我的眼神游离着，心中不断。

8 小学人教语文五年级上册第二单元的看图作文 看球究竟在哪队里 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，一直盯着球，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢 现在正无所事事地在草地上打呼噜 你瞧，但他。

八年级上册语文第二单元作文我的假期生活范文 假日 假日是我们最期待的，它给予我们自由与快乐，带给我们美好的憧憬苦灯夜战之后的假日，像沙漠中的一丝清泉，是精疲力竭的我们最好的充电器被补课和作业填满的假日，疲累就似吃瓜子一个接着一个地进入身体而抱着失落的成绩单的假日，却有如被装。

八年级语文作文 篇1 在天空中，鸟儿需要翅膀在土地里，花儿需要阳光在陆地上，我需要书籍在我成长的过程中，书，是我形影不离的好伙伴，也是我的良师益友 著名的戏剧家莎士比亚也曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这短短的几句话充分说。

八上语文第二单元作文范文

1、如八年级上册语文第二单元的课文背影作者是写自己对父亲的感激与怀念以及父子之间的情谊老王这篇文章是作者杨绛要告诉人们对于弱者不幸者，社会上的人应该对他们表示同情，因此我们在写文章时要有明确的目的，这是写好作文的标准之一二练习写作要想自己会驾驶汽车，只学习理论是不行的，必须亲自驾驶汽车到公。

2、我才悟到，原来语文课也能这样上，原来语文课如此精彩 八年级语文作文 篇4 一基础知识 作文是字词句段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识第二要选择自己最熟悉的真实的新颖的典型的事件作为材料 4组织材料 材料的组织包括两项内容一是对材料的安排哪些先写，哪些后写，使文章“。

3、5 苏教版八年级上册语文第二单元作文 在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊然而，妈妈，我却忽略了在身边的你我的母亲 妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声对不起。