一素质教育的内涵和特征 2001年6月，中共中央国务院 深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想有道德有文化有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
中国人好象一讲到素质便是文化，我有一点点不同的看法，我个人总觉得文化只是素质的一个方 面，比如素质包括道德修养能力外貌文化等等，这样说来文化应只是素质的一个具体表现，但中国人为什么会出现今天这个局面，我也一直在思考，想要寻求一条出路，能不能走出去是比较迷惘的先讲一下素质，古人在选。
近几年，素质教育之水点燃了中国人的心窝，愈燃愈烈课改，新课程之风已拂过了中国的每一寸土地，愈吹愈劲在这个知识爆炸，世界化的科技时代对人的素质的要求也提高了在我们的学校里，校长和老师也要求我们要拥有好素质，好修养，好态度看！我们学校的标语quot点头微笑，问声好！quot我们的微笑表现得多有。
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