小学生作文指导技巧(小学生作文写作方法指导完整版)

1、1一作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性2“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会3 一语言方面要建立“语汇库”4语汇是文章的细胞5广义的语汇，不仅指词短语的总。

2、小学生写作文的技巧和方法如下1审清体裁 根据题目分析判断是写哪一类的作文，是记叙文还是说明文目前小学阶段以记叙文为主，所以还要弄清主要是以写人为主，还是以写事为主，或者以写活动为主，等等2审清题眼 题眼，就是题目中能标明提示或限制中心的词语，由于它的关键性作用，就像题目。

3、小学生写作文的技巧和方法 技巧一作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹因此，写作文必须要把字写好记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草技巧二考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少。

4、五多指导学生往往在写作上不会写开头要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式只要符合提要就行开头要简明，不要俗套文章结构要理清结尾要出彩六多观察没有生活就没有文章要求学生去观察社会观察自然观察事物让学生从中体验到生活的乐趣这样才能写出好的作文。

5、三影视回忆法随着社会的发展，电视已基本普及，现在的孩子没有几个不是看着动画片长大的教师可以利用这一块“敲门砖”，打开学生习作的思路例如，三年级上册有一篇习作，题目是我喜爱的，要求学生选择一个喜欢又熟悉的小动物进行描写根据以往经验，学生虽然经常与小动物接触，但要写出来。

6、1利用学生的表现欲和成就感激发写作兴趣现在的学生好胜心其实都很强，而且还极爱表现自己作为老师要善于抓住这一特点，激发学生敢于写作，乐于写作，而不能抑制其发展在平时的作文教学中，多多挖掘学生作文上的闪光点，文章里哪怕是一段一句甚至一词，只要学生用得好，老师都得加以肯定和表扬。

7、写作技巧1审题 1找准关键词即题眼，是写作的重点 2掌握写作范围 3确定写作体裁 2确定中心即文章的主题 1要正确 2要集中 3要鲜明 3选材 1要围绕中心去选 2要真实 3要新颖典型，不落俗套 4结构 1按事情发展的顺序安排材料可按。

8、大多数小学生怕写作文，这已是语文教学中一个不可争议的事实 能让小学学困生写好作文，更不是一件容易的事，确实得花费一番功夫通过十多年来自己的教学经验，我认为，帮助小学学困生写好作文，应注意以下几点 一找出缺点，集中讲评 在作文课堂中，教师不但要引导学生掌握写作的方法和技巧，而且还要引导他们在作。

9、指导小学生作文要入手写法如下一提高学生写作兴趣 “兴趣是最好的老师”，谁都喜欢做自己有兴趣的事情，学生只有在自己感兴趣的活动中才能体会到乐趣作为初学者，提高兴趣尤为重要1引导学生观察生活感受生活 生活是写作的源泉小学生知识面窄，不善于观察，不善于积累，写文章时，大脑一片。

10、2掌握人物心理描写的方法 比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾斗争作文是字词句段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力一半命题作文 一写人。

11、只要达到文字通顺就可及格如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分学生经常呈现的错误包括抓不到重点词汇不够题材不够联想力差等 应多加练习 5 小学生作文应该注意哪些问题 作文是学生运用语言 文字主观能动地反映客观现实，表达思想情感的过程长期以来，怕写作文，厌写作文，已成为小学生作文严重的心理障。

12、1题目要把题目写在第一行正中间2正文主要内容和中心要在题目下面，空两字写正文3结尾最后加上结尾的标点符号4写作文的三个顺序审清题目确立中心选择材料小学生作文审题技巧 1分析法先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的。

13、更重要的是要指导孩子掌握观察的方法让孩子学会观察，这样观察就可 问题五如何教小学生写好作文 作文教学历来是小学语文教学环节中的重点和难点，作文水 *** 映了学生的语文综合能力，许多老师对指导小学生写作文头疼不已，下面是我指导小学生写作文的几点经验，供各位老师批评指正 一积累写作的材料。

14、但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉 1选择合适的阅读书籍 现在的书五花八门，绚丽多彩小学生的课外阅读。

15、那么，小学生写作文究竟有哪些技巧和方法呢？下面，小作家起跑线就来具体给大家说一说写作各种类型作文的方法一，记事作文记事作文是最常见的，写记事作文，首先要记得记事作文的六要素时间地点人物起因经过和结果这六要素中，事情的经过要详细描述，突出一两个细节，作文就变得具体生动起来了二，写人作文。