写人的作文要素(写人的作文要素500字左右怎么写)

1 小学生写人作文的四大要素 写人作文怎么写 写人作文的四大要素 1写好人物的形象人物的形象，一般指人物的外貌语言动作心理活动等人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌衣着姿态神情等等外貌描写首先必须从；过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义 塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影 二言语行中。

写人的作文要抓住以下几个方面1外貌描写 2语言描写 3动作描写 4神态描写 5性格描写 6心里描写心里描写，不可小视，往往能反映出该人的独到或与众不同之处。

写人的作文的要点是什么

写人六要素，身份外貌加动作，性格语言和看法1描写身份看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别年龄和身份如邻居家的小妹妹有三岁了2描写外貌从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去。

4心理描写 心理是指人物内心的活动，是无声的语言人物内心世界，指人物内心的喜哀乐忧伤犹豫嫉妒向往等复杂的感情在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。

写人的作文四大要素时间，地点，人物和事件事件三要素起因，经过，结果要写好写人作文怎么写好1首先审题定位人物根据作文具体要求，你准备写谁自己身边的人物要进行选择，是同学朋友老师或者亲人等，做到。

“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则 着人物不平常品质的小事也是典型事例俗话说“一滴水可以折射出太阳的光辉”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就。

写人作文的几要素

1、人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写肖像衣着神态语言描写动作描写心理描写和细节描写写人，可以直接写头发画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍。

2、过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义 塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影 二言与行中。

3、2记事作文写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发展，高潮和结果这六大要素要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，高潮和结果最为重要注意选择能突出文章中心。

4、我认为记一个人的作文这样写一抓住特点这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻二选好事例写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点所选的事例要能充分表现人物的性格和品质三运用描写。

5、过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影 二言与行中。

6、写人作文写作方法1首先要写好人物的形象人物的形象，一般指人物的外貌语言动作心理活动等人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌衣着姿态神情等等2抓住人物的特点每个人都有自己的特点，这个特点。

7、写人作文的四大要素1写好人物的形象人物的形象，一般指人物的外貌语言动作心理活动等人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌衣着姿态神情等等外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住。

8、写人六要素1描写身份看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别年龄和身份如，邻居家的小妹妹有三岁了2描写外貌从图中看出人物的身高长相眼睛头发穿着等方面去描写如，头顶扎了一个小辫，胖乎。