看图写作文的图片(看图写作文的图片一年级)

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文学生从小就熟悉看图识字看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画有的有文题， 有的需自拟文题有的一题一作，有的一题两作体裁有记；小学作文看图写话奶奶和小红在树底下看书 我们在一天天成长，在学习，都是在为自己的生活而创造学习创造是生活真谛要知道读书是为自己而学，为生活而学 生活是自己创造的但我们要认真的创造自己的完美生活，有的同学不会认真去对待学习，总觉得学习是一种任务，是为老师父母而学，这是不对的你将来的生活。

在日复一日的学习工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的六年级看图写作文，希望能够帮助到大家 六年级看图写作文1 看！我们的语文书上有这样一副图一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭，那声音似乎划破天际，他；所以要想孩子写作文时有想象力，就要多带孩子参加各种活动，体验各种生活，并带孩子多写日记，多做总结，慢慢积累素材和语感，写作水平才能稳步提升随着孩子年级的提升，他们会从一张图的看图写话，提升为4图看图写话虽然图的数量增多了，但我们仍然可以引导孩子通过上面提到的三个步骤进行创作当字数。

而在夏天，荷花的叶子也可以为周围的环境降温，给人们带来凉爽的感觉 荷花的生态价值是非常重要的，我们应该保护好荷花，让它们继续发挥它们的作用 以上是三篇 荷花的作文，希望对你有帮助！ 抢首赞 评论 分享 举报 吃瓜小能手17 20221104 · TA获得超过5127个赞 关注 展开全部 1 池上莲花看图写话一；1 三年级下册语文书看图作文2页3页春天的图画 冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄的来到了人间，给大地带来了一片生机 伴着微风，我们走进了春天的大门仰望天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云，有的像小兔有的像绵羊还有的像棉花糖真美！近处，一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海 小溪边的。

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1走路不能看书 2要按时睡觉 3一定要记得做完作业 4不能只玩还要多看书 7 浏览638 小学二年级看图作文，四幅图分别是孩子走路时，吃饭时，睡觉时，都在看书，最后看近视眼了，怎么写好，我觉得应该是表达吃饭睡觉走路时看书都眼睛不好的意思吧 应该写正确的运用时间 保护眼睛吧 我的理解 57 浏览6092 2017。

看图写话满分技巧 小学必考 四要素时间，地点，人物，事件 1四要素句子 什么时间+谁+在哪里+干什么 2加形容词量词 使句子更长 3比喻拟人排比 使句子更生动 4动作语言心理描写 使内容更丰富 高级词汇替换 写景 第一自然段 观察时间地点景物 第二自然段 景物的数量颜色趣味 第三自然段 景物。

4 6年级的看图片写作文 六年级的？ 这段木头里一定有虫清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者 只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道“这段木头里有定有虫”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想这段木头里一定有虫。

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1、书包是一种用于携带书籍文具和别的个人物品的背包，特别设计用来方便学生职场人士或别的人群携带各种物品看图说话的技巧 1观察细节仔细观察图片中的每个细节，包括人物物体场景等留意颜色形状表情位置等方面的细微变化，这些细节能够提供更多的写作素材2描述感受根据图片中所呈现。

2、1下雨了，老师看见了一个小女孩没伞，就把自己的雨衣给了那个小女孩一个大学生刚好路过，看见老师把自己的雨衣给了小女孩，赶快为老师撑伞2今天下雨了，一个小女孩没有带伞，老师赶紧把自己的雨衣脱下了给小女孩穿上没想到老师的善行被一个大学生看在眼里，她为老师撑起了手中的雨伞。

3、任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段各段该怎么写 建议我们把看图议论文写成三个段落第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点 下面给大家一图片为例，给大家展示一下图画作文的三段写作方法 As is depicted above， a number of young。

4、1 二年级看图写作文全片 低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧 工具原料图片草稿纸，笔方法步骤1开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿。

5、1 看图作文砍树的伐木工 乱砍树的后果 珍惜资源，保护环境，是人人都要做的，是人人生活中不可缺少的可是，有些人却不以为然，一直破坏我们的环境 从前，有一个村子，那里的花草树木，让人看得惹人喜爱树木各各都长得很壮春天，清晨到了小鸟们都在数枝上叽叽喳喳地叫个不停夏天，人们都在树底乘凉秋天。

6、以下是适合一年级下半年的看图写话作文的写作方法1观察图片让学生仔细观察给定的图片，注意图片中的人物动物物品等元素引导学生描述图片中的内容，帮助他们理解图片中所表达的场景或情景2确定主题根据图片的内容，指导学生确定一个主题或故事情节可以问学生一些问题3写简单句子鼓励。

7、二年级手拉手看图作文写作方法如下1仔细观察图片要仔细观察图片中的每一个细节，包括人物的动作表情背景等这有助于理解图片内容，为后续写作提供素材组织语言在写作前，先组织一下语言，想一想自己要表达的意思可以用简单的句子或词语来表达自己的想法，为后续的写作做好准备2按照。