往(wǎ(😳)ng )往人是为宽容而宽容,为(wéi )兼听(tīng )而兼听。市南三(✏)中也是这样,那次给林雨翔一个(💧)大(✋)钩(gōu )并开(🚦)放了澡堂只(🕣)为(wéi )显示学校(💻)的办事果断,关心学生(shēng )。雨翔(😬)初揭露一次,学(xué(🐬) )校(😶)觉得(🐫)新鲜,秉公处理,以(⛸)示气度;不(🧡)幸(xìng )的是(shì )雨翔误(😥)入歧(🏼)途,在一条路的路口看见(🆙)一棵树就(🉑)(jiù )以为里面一定(🚌)是(shì )树林,不(🏊)料越(yuè(🏜) )走(zǒu )越荒芜,但又不肯(kěn )承认自己错了(♊),坚(⏺)信(xì(🎅)n )树林(⏯)在不远方。于(😻)是依(❓)然写揭露性(👇)的周记,满心(xīn )期(🈂)盼学校能再重视。学校(➕)一共(gò(🍬)ng )那(🚷)么点老底,被林雨(yǔ )翔揭得差不多了。愤怒难当,又(❎)把林雨翔(xiáng )找来。