于是(🕷)林(🎳)雨翔(🔠)什(shí )么书(shū )都不读(🌍)了,语文书(shū )也(🐧)扔了。小学里凭他的基础(🏷)可(kě(⏫) )以轻松通(tōng )过(🤙),升(shēng )了中(😵)学后渐渐力(lì )不(🐜)从心,加上前(💭)任(📄)语文教师对他的孤傲不欣赏,亟来用荀子(zǐ(🖱) )劝(♉)他,说什(🈚)么君(jun1 )子务修(🐍)其内而让(🍮)之于外,见未果,便用(🙈)庄子(🔴)(zǐ )吓他不能容人者,无亲;(🍮)无(🔽)亲者,尽(🐥)人。依旧(🦈)没有(🤠)效果(👦),只好用老子骂他,说(🌂)雨翔这(zhè )人正复为奇,善复为(😎)妖(yāo ),预(💫)(yù )言此人胸(xiōng )襟不广(💟),傲而无才(💰),学而不精,懦(🗑)弱却善表(😙)现,必不守(shǒ(🏁)u )气节,不成(ché(🍱)ng )大器。万没想(🏨)到这位语文教师早雨翔一步(bù )失(shī )了节,临(lín )开学了不翼而飞,留个空(kō(🍷)ng )位(🉑)只好由马德(🎞)保填(tián )上。